语文试题分析丢分的原因有哪些，改进措施有哪些？

语文试题分析丢分的原因有哪些，改进措施有哪些？

汉语考试失分的原因及改进措施如下。

1. 在发音、字形等方面的题目上花费过多时间会扣分。

发音和文字题不要超过1分钟，否则不但答对几率降低，还会挤占其他题目的时间。俗称丢双份。高考语文的选择题大部分都是负效应题，最好不要复习，复习得越多越容易出错。

改进措施：选取100个常见多音字和100个常见读错的类似字，遵循以义定音、以形定形的原则，运用适度的联想和发散，逐一背诵，每天做一道题，做适当的训练。

2. 在词语（习语）用法题目中，如果不知道如何分类，就会丢分。

具有双重含义的成语题通常是选择题，如“赏心悦目”、“天马行空”等。当然语文试题分析丢分的原因有哪些，改进措施有哪些？，成语也可以从不同的角度进行分类，如因不了解成语含义而误用、因不知道成语适用对象而误用、因不知道成语感情色彩而误用等。

改进措施：选取100个常考成语和100个常错成语，每天一题，逐个练习，其他实词和虚词也不要放松。

3. 在语法错误辨别题中，如果不能辨别错误的严重程度，就会被扣分。

语言错误的问题最让出题者头疼，因为语言是有约定俗成的，所以答题时不要要求完美，只要比较哪个选项更好，承认正确答案语文试题分析丢分的原因有哪些，改进措施有哪些？，但不要承认错误。

改进措施：总结高考题目，熟悉六大语法错误，分类分析，每周做一道题适应训练，语法错误的题目是训练效率低下的题目。

5. 在实词理解题上，由于对教材不熟悉，会丢分。

实词题与教材中的文言文联系最为密切，出题点一般围绕教材内容展开。

改进措施：归纳必修、选修教材中的文言文文本，每天翻译、整理一篇。

6、文言文选段题和分析概括题语文试卷分析失分原因和改进措施，忽视原文会失分。

改进措施：文言文信息选择题的做题关键是将选项内容代入原文，并根据题目要求进行剔除。分析总结题除了注意看原文、代入原文外，还要重点指出题目的五大错误之处（打乱时间、地点、人物、事件、语义逻辑）。

7. 文言文翻译题，未完成所有计分点将被扣分。

改进措施：总结必修课本中的22篇文言文，每天翻译一篇。