【培训动态】《问题分析与解答》——培训总结
主题：问题分析与解决方案
培训要点：
主要分为6大部分，其中前4个模块为核心内容：
1.发现问题：问题产生的原因及解决问题的工具，如6项检查、“三不”组合、5W2H等。
2、定义问题：明确问题与目标，成立行动团队，辨别真假问题。
3、分析原因：在开放的空间里【培训动态】《问题分析与解答》——培训总结，导师指导学生自己分析问题，寻找问题的解决方案，并在其他队员的帮助下完成。
4. 制定计划：继续应用团队共创方法，讨论计划，并形成行动计划
5.决策执行：决策执行的目的、流程和工具
6. 总结与预防：回顾整体解决问题的六步法和相应的模板和表格。给每个人布置作业。
1.训练形式：a.采用小组讨论的方式。优点：一起竞争，用分数激励大家，有利于激发学生参与课程的积极性；缺点：无。b.团队共创：采用团队共创的方式，引导学生发现问题、定义问题、分析问题，让学生体验分析问题、解决问题的整个思路。优点：激发学生自己的思考，通过教师的引导让学生体验分析问题、解决问题的过程。课后对其他问题的分析，会使思路更加清晰，更重要的是激发学生自己的思考广度。缺点：学生的能力参差不齐，有的学生跟不上老师和其他同学的思路，只能一起参与这个过程。c.开放空间：开放时间问题分析与解决培训总结，小组自行解决所列出的问题。在团队的帮助下解决。优点：团队中每个人都参与其中，激发大家的兴趣，并且知识得到共享，开拓更多的想法。
2、讲师授课风格：整体风格幽默有格调，培训态度认真负责，与学员关系融洽，学员们都称他是一位很踏实的老师。
3.内容设计：老师整个授课内容和思路非常合理，重点也很合理。大量工具+案例练习+重点讲解。理论和工具的结合非常合理。工具讲授有重点，又有相对总结性的分享，讲课内容以多种形式呈现，提升大家听课兴趣。
学生感受：
1.逻辑清晰，能带动整体氛围。
2.课堂气氛良好，讲解简单易懂。
3、老师亲身经历丰富【培训动态】《问题分析与解答》——培训总结，值得学习，讲课内容丰富生动。
